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有一天,孩子離家,我想他們,就來文字裡找。
有一天,母親年老,孩子想我,也來文字裡找。
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【手腦遊戲】手指靈活與穩定訓練之「小物拾放」遊戲►1歲兒一定要會

 

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得前陣子電視出現一則相當吸引我的廣告,畫面是一個年約五六歲的男孩坐在餐桌前,由父親陪同練習使用筷子,卻因為頻頻遭遇挫折而心生氣餒,在吃過媽媽親手烹煮的麵食之後,精神為之大振,再度拿著筷子練習夾小物品的道具,就成功了。

 

我的孩子雖還沒到那個年紀,這樣的情景遲早有一天也會在我們家上演,因此,腦筋正思考著「是不是該給他們練習看看呢?」

 

不過,要一歲多的兒子使用筷子,根本是強人所難,連拿把湯匙都還在摸索最省力的姿勢的階段,最直接的吃飯方式當然是「用手抓」啦!

 

回溯到媽媽自己的童年,記得在學習使用筷子的時期,一家人都環坐在飄香的飯桌前,爸爸告訴我,如果可以用筷子夾起「土豆」,就表示使用筷子的姿勢已經很正確了。

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【手腦訓練】有難度的「棉線穿鈕釦」遊戲(2Y11M)

 

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成衣廠商基於體貼購買者的理由,往往會在服飾內側的標籤處附上1-2個與衣服同款同色的鈕釦,讓新衣的主人在未來與這件衣服共同生活的時候,可以盡力保持原來美麗的模樣。

 

然而,真正用到這些鈕扣的機會倒不是很多,至少,是五根手指頭數得出來的次數。每回將這些裝著釦子的小袋子拆下,習慣性的會將他們往一個玻璃容器裡,隨性的丟著。幾年下來,也累積了為數不少形形色色花樣各異的小圓板。要丟嘛~就是捨不得,要留嘛~卻又想不出要怎麼讓他們發揮所長。

 

拜孩子們調皮所賜,又是在他們翻箱倒櫃之際,想出了這個暫時安定幼小心靈的小遊戲『穿鈕釦』。(上回寫廢紙利用拼畫遊戲也是在相同混亂的情況下倉促而生的點子)

 

有興趣的讀者滑鼠點這裡:廢紙再利用之『創意貼畫』

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【影片】姐弟共讀「小金魚逃走了」(3Y&1.5Y)

 

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「小金魚逃走了」這本書實在太受到AnnieLucas的捧場,姐弟倆對這隻逃離魚缸想找到家的小金魚,熟悉的程度有如它是好朋友或者死黨一樣。

 

簡單的故事脈絡對3歲的安妮來說,在訓練說故事能力方面顯得容易,有助於建立小孩的自信心與成就感,影片中的安妮簡直就像個小老師一樣,模仿媽媽為妙為翹的。

 

1歲半弟弟的幫助,則多在認知以及視覺能力的發展方面有相當的幫助,看Lucas聽姊姊講這本書時臉上的表情就知道他有多興奮,要找到小金魚在哪裡。

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【教養】如廁訓練「鼓勵好」還是「懲罰好」(大便篇)

 

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很多人用這句話安慰產程不怎麼順利的孕婦:「孩子會以自己想要的方式來到這個世界。」在我看來,『大便』也是如此。

 

○一二年五月二十五日是個歡天喜地,值得慶祝的日子,至少在安妮的爸媽看來是如此。

 

睽違一年了,安妮的大便再度以自由落底的加速度沉穩的落在開著門的廁所馬桶裡。當我們一起聽到「噗通」一聲的瞬間,母女的眼神交會之中閃爍著的光芒有如得了奧斯卡獎或是葛來美,既開心且激動。

 

殊不知為了這一刻,我們已經繃緊了一整天的神經了,奧不,嚴格說來是一整年。

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【教養】以鼓勵代替懲罰的如廁訓練(尿尿篇)

 

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▲ 安妮把小被被包在頭上,說自己是『公主』。

  

210個月時的安妮,表達能力已經到了可以跟人「聊天」的程度,卻有一個鮮為人知的小秘密,讓焦慮時而纏繞媽媽心頭。

 

探尋過許多養育書籍,記載著每個幼兒在發育上的進度可因先天與後天環境影響,差異的程度擴達一年之久,「膀胱肌力與大腦控制的配合」,就屬於這一項個別差異迥大的育兒問題

 

在世界上活了三十幾年後,從孩子的身上頭一次體會到,我們每天視為生活習慣的「如廁」,竟然是如此複雜。

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【吾家有女】3歲的女孩編髮

 

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▲ 剪短?留長?

 

家有女兒的媽媽,一定經歷過「到底該讓女兒留長髮」還是「乾脆把女兒的頭髮剪短」?

 

相信每個媽媽心中都自有一套衡量的準則。這個準則,大概需要同時考慮到「時間」與「技能」兩個因素。

 

如果你有充足的時間,可是整理頭髮的技術普通,「馬尾」是最適合你們的髮型。

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冬冬,等一下 (Not Now, Bernard)

很忙的爸媽來看一下 

 

冬冬,等一下    

 

作者︱大衛‧麥基(David Mckee)

譯者︱周逸芬

出版︱和英出版社

國家︱英國 

 

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生命雜感繪本介紹生之末爺爺有沒有穿西裝

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下午。

 

哈克七十歲的妹妹來探望他,也許是受到血脈相連的隱形默契所牽動,兩人同時掉下了混雜著痛苦與不捨的淚珠。生命列車的最終站,在灰暗且陰沉的滴答聲響中,無情的伸出了雙手,迎接著哈克。

 

生命之初,充滿驚奇與神秘。但帶了歡喜。

生命之末,充滿惶恐與神秘。隱藏了濃濃的悲傷。

 

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【親子創意】廢紙再利用之「創意貼畫」(Annie 3Y2M)

 

作為一個母親的「專業能力」,每每在一陣兵荒馬亂之中,被胡作非為的孩子給激發而出。

 

貼畫,在創作技巧中早不足為奇。但若要論能夠在適當的年紀使用這個環保的創作方式,大概要歸功於二:一是孩子的好奇心、二是一隻口紅膠。

 

這隻3M的口紅膠在我的抽屜裡已經躺了好幾年,一直以來都被當成「常備文具」而存放著,有點兒像是書寫的常備藥品那樣的味道。然而,躲得過安妮的探索期,卻逃不開弟弟的魔手,不但破壞了抽屜的安全鎖,甚而精準的在一堆「珍寶」中有如海盜一樣讓這支口紅膠重新見了陽光。

 

姐弟倆就這麼你爭我奪,為了它猙獰了表情,扭曲了身軀,嘶啞了喉嚨,就為了去觸摸那沾黏之間游移於手指上的奇妙感覺。

 

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▲ Annie(6M)第一次跟爸媽出遠門,就是到很遠的『花蓮』。這裡是七星潭。

 

無論是西部的海或是東岸的海,

一望無際的藍總令人舒暢遼闊。

 

我的心情是平緩的,

大海於是波平浪靜。

 

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【玩閱讀】可以趴在地上「玩書」的兒童圖書館@草屯

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若爸媽們有過親子共讀的經驗,一定會發現孩子不會安份的坐在桌椅前,聽你自得其樂的朗誦一本童書,這種現象特別發生在0-3歲的幼兒閱讀行為。

 

於發育學的理論,表現出來的行為通常是在反應大腦發育的成熟狀況。

 

幼兒的閱讀習慣以『探索』為主

1歲兒對於周遭環境、物品皆處於好奇階段,當他們看到書上的圖案正是他所認識或看過的,就會想要向父母親表達他知道、他瞭解、他知道這東西在哪裡,這樣的意念,是大腦告訴孩子的身體要這麼做。

 

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今年的報稅系統做得挺方便,利用自然人憑證登入網站,咻咻兩下就完成稅務資料下載與回報的動作,與去年比較起來,節省了稅額試算與存檔一堆文件的工作。

 

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就在準備將自然人憑證卡插入讀卡機之時,我請霍爾來一起來核對一下,嘴裡說著:「來報稅囉!」

 

在一旁即將進入睡眠時程的安妮,立刻以高亢的嗓音回應媽媽:『不要!我要抱著媽媽睡。

 

難不成,安妮以為今晚我要抱著爸爸睡,不抱她睡了。

 

房裡再度傳來石破天驚的陣陣笑聲‧‧‧

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【繪本推薦】髒話怪獸走 如果同學對你罵髒話 

 

無論是說髒話或是受到髒話的威脅,當孩子開始進入這個階段之齡,似乎也代表著他們更社會化了一些。

 

學齡前的孩子用稚嫩的口音說出不堪入耳的髒話,多半是受到大人的影響,對於髒字背後代表的含意,也許似懂非懂。

 

學齡期的孩子,為了在同儕間取得認同,抱著豁出去的心態也開始講起了髒話。另一種狀況,於團體生活中較具有攻擊性的孩子,將髒話當成習慣性用語其背後真正的原因,竟是於幼兒肛門期階段(1-3歲)未得到適當地管教與認同所導致。

 

髒話怪獸走開 

 

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跟很多新手父母一樣,第一次接觸繪本,是到戶政事務所辦理出生登記時,看到一張由信誼基金會與教育部合作的「閱讀起步走Bookstart」傳單,才開始走入這個無法自拔的繪本世界。

 

到圖書館幫僅七個月大的安妮辦了張借書證,館方人員就送給我們一個閱讀禮帶,裡頭裝了二本書,其中一本就是由五味太郎創作的「小金魚逃走了」。

 

小金魚逃走了(Where’s the fish)

 

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作者五味太郎

出版︱信誼(1987年10月1日)

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婆婆在醫院的急診室工作,同事中有位同樣也當了奶奶的護理長,經常會分享她那中美混血孫子的糗事。有一回他們在聊孩子的「口慾期」,當時阿長就預告接下來婆婆的那兩歲多的孫子以後也會遇到的「肛門期」。

 

想不到,安妮是在這樣的情況下,告訴我她的發育狀況已經超越了這佛洛伊德口中所謂的肛門期。

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時間:九點半‧PM

地點:被皎潔月光照得發亮的雙人床上

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嚴肅中一臉傲氣逼人的主考官,彎著她的右手用指尖碰觸了金框眼鏡旁的垂墜項鍊,直挺挺地坐在距離我僅一張長桌寬的對面,嘴裡飄散出一串充滿睥睨氣味的問題:「哦!你是鄉下來的。那我問妳,誰都知道台北是個好玩的地方,妳來考我們研究所,要如何能抗拒這花花世界,專心的做學問呢?」

 

西元二零零零年,對於研究工作仍處於懵懵懂懂的我,在一次例行的實驗室會議中,被賦予責任承接學校與研究單位跨界合作的學術研究案,負責開發一套於手掌大小的纖維薄膜上,進行化學合成的工作。依稀記得當時興奮之餘,卻也納悶著如此能夠與台灣最頂尖的研究單位共事的大好機會,怎麼會落在微小如螞蟻的大學生肩上,還是一個剛入行不久,堪稱是新手的我。

 

一年後,領著這套開發系統,讓生活於地球二十幾個年頭卻從未離開過家鄉土地的我,順利考取了北部的研究所,放榜的那一刻,體內上億個細胞沒有一個不在跳躍,血球們甚至以極速從頭到腳不曉得繞了幾圈。我,達成了在台北生活的夢想。

 

由於城鄉發展的差異,對於一個在鄉下長大的孩子來說,「上台北」,彷彿買了一張奇幻樂園的門票,迫不期待的想要親身經歷那夢想中的生活。高聳入雲端的摩天樓、豐富的市民文化資源、時尚摩登的購物廣場、滿街林立的俊男美女,甚至巧遇明星偶像。每一種都會生活的型態,都刺激著過去只呼吸過混雜著泥巴與稻草清香的我。

 

國小五年級的時候,當紅的青春偶像團體「小虎隊」風迷了整個台灣。

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短短地一個月,你好像忽然間變了好多。

 

變得不太愛吃飯,這可能是為了跟姊姊玩起追逐遊戲的時候,保持最佳的輕盈體態,方便於攀岩走壁之際,不至於掉落地面。

 

開始用簡單的語言來表達自己的想法,而非過去只有媽媽懂的母子默契,爺爺奶奶都明白你努力的發揮累積在腦子裡的語彙,像是你會說「好看」、「好ㄔㄨ()

 

當他們拿了一個『蓮霧』給你,小嘴吐出「姊姊、媽媽」你替我們也爭取了你認為得來不易的水果。

 

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【手腦遊戲】安妮的「黏土世界」(2Y9M)

 

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安妮滿三歲前的那個耶誕節,對一家人來說,是個很值得紀念的節日。

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全世界的兒童,都喜歡這個擺明了就是個善意謊言的童話故事,卻也因為這個謊言為他們帶來期待的願望,讓爸爸媽媽們都樂當編劇,孩子們則是第一主角,上演觀眾只限定家人的「楚門秀」。

 

在經過繪本的薰陶與大腦的不斷發育下,安妮對耶誕老公公的道來已開始有了期待,那一陣子每每看到電視上的玩具廣告,還會要求我轉告老公公送這個、送那個給她好不好。

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黏土DIY試作分享 

 

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第一次知道黏土原來可以自己在家製作,是從可樂奶奶口中知道的。

可樂奶奶的故事Enzou有寫過一篇喜樂的可樂奶奶,點選可以直接看文章。

 

但因不斷在生活中忙著東忙著西,遲遲未付諸行動,卻又不想讓孩子錯過把玩黏土的時機,折衷的辦法就是先購入培樂多黏土,當時心中立即種下一個點子之芽,「或許,可以比較自製黏土與市售黏土的差異」。

 

為了找尋製作黏土需要的材料,上網搜尋了中永和地區的烘焙店,無奈,台北經常性的陰雨綿綿早是不爭之實,興致來的時候氣候總無法配合,於是,這個黏土DIY的計畫乃拖延至今才完成。

 

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今早看到緋聞案的報導,心裡忍不住暗暗的想:

 

「被塑造出愛家形象背後的真實人生,終究也抵不過性的誘惑」,

 

姑且不論兩性生理結構的差異,讓男人腦子裡永遠被辣妹塞滿了某個區塊,當王建民處於人生低潮期,背負著漫長復健所引發的未來不確定感,『家』的功用到底何在?

 

一個健全的家,提供了每個成員衣食無虞的保障,得以讓生活維持一個規律的節奏;填補了孩子們在世界闖蕩後千瘡百孔的傷口,獲得足夠的動力繼續以昂首闊步的姿態邁出門檻;家,不是一直都是成員們棲息的港口嗎?

 

在我的體悟裡,夫妻之間的相處與親子關係,是以母親作為一個關節點而發散出去的兩條關係線。作為母親,在每日照料孩子們的生活起居後,還能剩下多少時間與精力,與丈夫單純作些兩個人的心靈溝通?舒緩彼此在工作與生活上面臨的困境與壓力。

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