(3Y8M Annie / 就算孩子的臉上有顏色，媽媽還是愛你們，而且會加倍奉獻！)
在規律的日常作息中，與中午下班回到家的奶奶相處，一直是姐弟倆樂於向奶奶展現學習成果，也是心情最為放鬆的時刻。
然而，許多教養上的衝突，也因為與公婆同住而難以避免，即便，我的公婆已是這麼開明的父母，觀念上的差異仍是存在的。
於我，這個當人家媳婦，同時又作為母親角色的，「如何調整心態」就是我該學習的首要功課。
當我們都上了餐桌，正準備要享受眼前的午餐，安妮姊姊突然擠出一個誇張的表情，而一點也沒有婆婆架式的奶奶像是在跟同事相處一樣，對著安妮說：「你這樣很像白痴耶！」
媽媽的心頭一愣，開始思考待會兒該如何告訴安妮「什麼叫做白痴」？
不過這個問題的解答被安妮奶奶捷足先登了，
奶奶接著對安妮說：「你知道什麼叫做白痴嗎？」
安妮搖搖頭。
奶奶繼續說：「就是看起來笨笨的人。不然你問媽媽，如果你是白痴，媽媽就傷腦筋嚕！」
媽媽被迫得接住這顆被丟出來的水球。
甚至，也沒太多思考的時間，但閱讀過一些教養專家的書籍後，心裡緊守著，無論等一下擠出來的回答會是什麼模樣，一定要讓孩子知道「媽媽愛他」這個原則。
於是我就這樣在餐桌上告訴安妮。
媽媽說：「如果你是白痴，媽媽會一樣愛你，只是媽媽希望你是健康的。」
婆婆也是聰明人，也許他明白我心有所想而換了一個話題。
在午睡前的一段空檔，一邊忙著家務，一邊協助孩子準備睡前動作之時，我已開始構思，藉由這樣的機會教育，要讓孩子學會什麼？
或許，真的該讓安妮瞭解什麼叫做白痴？真的是笨笨的人嗎？白痴真的想要當白痴嗎？如果你被人家說是白痴，會不會很難過？
記得小時候，重視品德教育的奶奶，嚴格禁止我們說一些所謂的髒話，就連孩子們間流行的「神經病」、「白痴」…這類在髒話界裡根本微不足道的情緒用詞，都被奶奶視為不該說出口的話。
而婆婆的個性是個大而化之、隨興至極的人，我甚至感謝他給了孩子這樣的機會教育，我才能趁著孩子還在媽媽身邊時，適時給予觀念上的導正。
躺在床上我一邊哺餵弟弟，一邊倚著安妮，我問她：「今天中午，阿嬤說白痴是笨笨的人，你真的知道白痴的樣子嗎？」
安妮輕聲的應了一聲：「嗯～」(媽媽知道他一臉疑惑，於是繼續說下去)
媽媽說：「白痴其實是大人在罵人的不好聽的話，事實上，很多被媽媽一生下來就不那麼健康的小孩，很容易就被不瞭解的人說是白痴，這是很不公平的，那些笨笨的人，也很羨慕像你跟弟弟這樣這麼健康，他們也不想要成為笨笨的人。」
「假如有一天，你也被人家罵白痴，你的心裡會不會難過？」媽媽問？
「會！」安妮答。
「而且，媽媽會比你更難過，會很傷心。」媽媽附和著。
在我們這一代的教育裡，多是重視智育為主，而該如何與先天缺陷的孩子相處，在正規的教育裡，從來沒有得到重視，所以許多我們這一代的孩子成人後，仍舊對這些不那麼健康的人帶著歧視的眼光。
上週的金馬獎頒獎典禮，剛好給了我們一個相當正面的例子，先天視網膜剝離的黃裕翔，在黑暗的世界裡不給自己向下沉淪的機會，靠著不斷地嘗試，利用自己靈巧的雙手，在黑白相間的格子裡，找到屬於自己的一片天空，得獎時他說：「如果我不去嘗試，我怎麼知道自己能夠做到多少」。
當電視螢幕播到這一幕，我特別要安妮站在我身旁，向她解釋黃裕翔有多麼的棒，雖然眼睛看不見，可是卻很會談鋼琴。證明先天有殘缺的人，才不是笨蛋呢！
最後，回到兩代教養上的問題。我相信婆婆這樣隨心的聊天並沒有惡意，而且，他是愛著自己的孫女的。
接下來，我告訴安妮：「阿嬤也是愛你的！但是如果下次你聽見大人說人家是白痴，你可以說『這是不好的話喔』」
我相信，有許多媳婦開不了口的話，透過可愛的孫子的小嘴巴，可以讓兩代之間的教育衝突和緩一些。
做父母的，只要幫助孩子去思考事情背後的意思，在不讓公婆尷尬的情況下給予孩子正面的引導，最後，讓孩子明白父母親對他們的愛，我想，就算有再多的負面教材，都該感謝它們在我們眼前出現的。
孩子將來會比我們更能感受生活的美好！
並且學會尊重身體有殘缺的朋友！
(2Y Lucas / 無論怎麼的怪樣，在媽媽心中，孩子永遠像個天使般惹人憐愛。)
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