陪伴是給孩子最好的禮物

四歲的安妮對於藝術是有感受力的，例如：迪士尼頻道播出的「創意大發現」節目、美術館展出林惺嶽爺爺的油畫作品，甚至捷運站裡的裝置藝術亦能驅使她緊扣著雙手就為了模擬作品的姿態。

(市府轉運站前的OPEN將)

(市府捷運站裡的裝置藝術)

(北美館的超常體驗創作活動。輪到安妮介紹自己的作品，她說：「這是長頸鹿的骨頭、這是大象包場...」，導覽老師覺得，安妮的介紹真是有深度阿！)

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月初，我與昔日同事Julia相約帶著孩子們到台北市青少年育樂中心(Y17)過過自由玩樂的癮，離開時，應安妮要求我們在一樓開放式的書局繞了一周，弟弟總是重複著所有姊姊碰過的玩具、翻閱過的書籍，在這個凡事都得親身經歷的年紀，媽媽也得遵守受到心理發育所制的「重新規則」，門被開了，得自己重新闔上再開一次，燈亮了，得自己按下開關重新再啟動一次…，否則，在地板耍賴加上放聲大哭的戲碼就會一再上演，無妨，就讓他「重新」吧！

想想，人生可以像這樣「重新」發生的事情還真是不多，讓弟弟去享受吧！

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安妮最後在一個置放著系列書籍的角落停下腳步，從櫃上取下了其中一本印刷著夢幻色彩的書本，認真的在身高100公分可觸及的平台上翻閱了起來，我向前催促著，再不離開恐將與大雨來場約會，餘光中瞥見那本她所鍾愛的書籍內容，不需我發問，安妮已經開始叨叨不絕，「媽媽，你看，這個是可以撕下來做勞作的喔，媽媽你看，這個是這樣往內折，就可以立起來玩的喔… …」。

而這個年紀的安妮大部分的時刻是乖巧的、可以溝通的，她知道媽媽不會隨便買禮物給她，於是，自己找了一個下臺階的理由好跟著媽媽離開書局，安妮說：「媽媽，下次有節日的時候，可不可以送我這本勞作書？」

女兒這麼懂事，媽媽當然樂意順著他的意思鋪路，開啟手機的照相功能，替他拍下了書本的封面「甜心公主」，接著告訴她：「媽媽會考慮的！」

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然而，時間與節日的觀念(延伸閱讀：安妮的第一支錶)對於四歲孩子來說，仍舊在似懂非懂階段，昨天才對於「有節日才送禮物」與媽媽達到共識，隔天從睡夢中醒來，立刻就詢問媽媽：「我們可以去買甜心公主了嗎？」

媽媽心想，就算安妮可以搞懂一年365天裡所有的節日，恐怕也熬不過「耐心等待節日到來」的煎熬吧！

靈光乍現，不如藉著孩子的物慾出現之際，讓安妮學習「儲蓄」吧！

因為有了慾望，人總會想努力實現，而儲蓄的過程予人心智的鍛鍊，是多樣的，是可以培養延緩達成慾望所需的忍力，是可以明白生活上的物資都是用等值品才能獲得且擁有的，於是，我告訴安妮：「甜心公主上面寫的價錢是100元，如果你想要在下一個節日前先得到它，你自己存錢買吧！」

偶爾，霍爾爸爸會給姐弟倆一個銅板去享受投注撲滿的樂趣，然而，他們獲得銅板的機會完全得看老爸的臉色，我跟安妮討論，這樣存錢的速度可能太慢了，於是開始思考著可以讓安妮「靠自己能力賺錢」的辦法。

一個四歲小孩要怎麼賺錢呢？

這是一個不能小覷的問題！規矩也不能亂訂，例如，本來就是孩子該自己完成的工作，就不得列為可獲得金錢的途徑。

吃完碗裡的飯不能給錢！因為這本來就是量力而為的事情，餓了自然能吃光，不餓也可能是父母親準備的份量太大，不能以此作為條件利誘孩子。

幫忙做家事不能給錢！家事本來就是家庭裡每一個成員共同分擔的，不能因為孩子努力把碗洗乾淨，就給他們錢，試想以後，如果父母不給錢了呢？孩子是否就不做家事了？

當下我沒有給安妮一個明確的「賺錢規則」，而是花了幾天的時間思考，乃因此舉攸關一個人的品格養成。

思考的結果在媽媽的腦裡得到了一個結論，我把安妮叫到面前，告訴她，家裡的書蟲多，爸爸老是在深夜獨自開著LED燈蟄伏在地板上為我們除蟲，而安妮對蟲無所畏懼，於是安妮賺錢的第一個途徑就是「抓蟲」！

一隻蟲一塊錢。

另一個賺錢的方法就是「講故事給弟弟聽」。

這其實不是一項很簡單的工作，尤其在「說故事的人四歲，聽故事的人2歲半」這樣的條件下，不容易。

但，說故事本身是可以創造快樂的，就像坊間許多故事屋一樣，家長是可以付費帶孩子去聽故事的，孩子也享受在故事中獲得幻想的空間與心靈的滿足。

所以，我讓安妮藉由「想要買書的動機」，並透過「賺錢」以達成夢想的過程，去練習溝通與表達並且創造快樂，「說一個故事可以賺到10塊錢」，附註是「弟弟必須聽她講完」。

可想而知，安妮面臨到的挑戰會是什麼？弟弟說他不想聽、弟弟想聽別的故事、弟弟… …啪啦啪啦一大堆的狀況，都是安妮可以練習溝通與表達技巧的機會，當她遇到困難，我頂多是鼓勵她改變講故事的方式，要她自己思考什麼樣的故事或者講演方式可以吸引弟弟注意呢？

畢竟，賺錢本來就不是一件多麼容易的事情阿！

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五月26日，安妮的錢包累積了56元，這個計畫是從5月5日開始的。

希望孩子可以在數十個日子之後，體驗到「儲蓄」的重要，並且作為日後學習理財的基礎。

媽媽的心裡多麼期待著，帶著安妮與存到的一百元，搭著公車再度來到Y17，買下「甜心公主」的那一個畫面，趕‧快‧實‧現。

對一個花心思養兒育女的母親而言，那是千金難以換得的快樂與欣慰。

安妮，加油！！！

(有時候，安妮會一時興起服裝表演的慾望。有回去逛誠品書店，她忽然要我協助她把外套的帽子拆下，結果，竟然就以這副模樣在信義區的誠品裡悠哉的漫步，一點也不在意路人的眼光！)

後記：

六月十四日，安妮的儲蓄計畫進行了1個月又9天，她的大象錢包裡裝了112元的銅板，有10元的、5元的幾個、1元的成堆。

是的，今天是帶安妮去實現願望的日子，她憑藉著一股「想要買甜心公主」的慾望，努力的為我們講故事、在家裡的地板上抓蟲，終於達到媽媽為她設定的目標。

晚間吃過飯，我們帶著兩個孩子搭上百貨公司的接駁車，準備前往地下室的誠品書店，安妮的表情告訴我，她有多麼的雀躍。

▼這些是她花了一個多月的時間累積的「財富」，而那些隱形的財產比這些銅板意義更為重大，安妮體驗到「儲蓄的目的」…

▼我讓她自己去櫃台結帳，讓她從排隊開始，讓她自己掏出錢來跟店員清算。

▼然後，她買到了夢寐以求的「甜心公主」勞作本。

▼回家後的第3天，書裡頭的每一頁圖卡全都被清空，安妮日以繼夜、廢寢忘食(雖然是有些誇示，但他真的很投入)的完成書上的每一項圖卡組裝。

至於這本書到底在玩些什麼呢？

其實就是小女生喜歡的剪剪貼貼紙片，有撕下來可以作成告示牌的、馬戲團帳篷、書櫃的…諸如此類的。