陪伴是給孩子最好的禮物

 

一個淚眼汪汪的女孩踱步的跑過來，惹人憐惜的模樣將我血液裡那份強大的母愛如噴泉般的激發出來，蹲下了身子並張開雙臂，我緊緊抱住這個女孩，用被溫柔烙印的手心，輕輕地拍著他單薄的背，女孩停止了哭泣，我，也從夢裡醒來。

 

一個月後，我懷孕了。

 

四個月後，醫師告訴我，「肚子裡的胎兒是妹妹！」

 

我想，這就是一種很強大的緣份吧！

  

 

一千四百六十個日子裡，扣除弟弟出生的那幾天，我們幾乎每一分每一秒都是膩在一起的，像是：

 

我給弟弟餵奶的時候，你在地板上安份的玩積木；

 

 

忙著寫文章的時候，你跟弟弟在旁邊玩扮家家酒；

  

 

平常日的白天，我們去公園，你跟弟弟去玩樂，我也交了一些公園裡的朋友；

 

 

 

 

偶爾，會推著車去「彷彿只有你媽媽知道哪一個書櫃藏著新書」的圖書館，借回了幾本童書，你也像我一樣喜歡看書，有回陪你們在館外邊休憩吃零食，一隻可惡的斑鳩還往我頭上投下一枚「震撼彈」呢！

 

  

 

爸爸不上班的時候，我們就去遠一點的地方玩，雖然常因此破壞你們規律的作息，媽媽與你們的心靈卻總是收穫滿滿的回到家。

 

  

 

 

除了在家玩、去公園玩，在以為你很喜歡「跳舞」的情況下，我們去報名24堂的「肢體律動」課程，有回媽媽忙，請奶奶先帶你去上課，從此，你再也不肯獨自留在教室跟小朋友們一起上課，我知道你需要更多的勇氣，於是，接下來的20堂課，媽媽與弟弟都換上合身的韻律服，陪著你去適應自由受到約束的團體生活，我想讓你明白「認真學習的態度」對一個人的修煉有多麼重要。

  

 

(總是玩得比姊姊還要高興的弟弟)

 

(畢業前夕，我要你做張卡片送給兔子老師)

因為這份「把課上完」的堅持，使得你蛻變了，變成一個努力把自己融進群體的快樂女孩，很高興，我們一起跨越了你的第一個社交問題。

 

而真正吸引你的才藝，是美術課。

黏土、色筆、剪刀跟紙這種東西就像是你的強力磁鐵，手一碰就幾個小時都分不開，於是，我們就去了彩虹教室，雖然幾堂課後老師因故停課了，你卻對念念不忘的要我再去請老師開課。

  

 

這些是你在彩虹教室創作的作品：

 

   

   

 

(姊姊上課的時候，弟弟就這樣在旁邊玩)

大家都說，弟弟在這一年裡進步很多，善於表達、學會看書說故事、學會騎滑步車… …，我想，除了他自己努力之外，還有你的功勞。

 

雖然，他也有自己的個性，卻於認知、語言與行為表現，複製了你曾經走過的痕跡。

 

今天，你收到了好多至親與朋友的祝福，在我們心中，你就是那個最可愛的小公主，爸爸跟媽媽很榮幸成為你最親愛的家人。

    

 

四歲的你，生日快樂！

  

(寫於二○一三‧三‧十四)