陪伴是給孩子最好的禮物

第一次接觸到這兩本書的時候，在台灣還沒有中譯版，但事實上在西元二千年的時候，荷蘭就已經初版問世了，在全世界至少被翻譯成八種語言上市，在有些國家也以「戲劇」的方式被呈現出來。

歷代中所有新的思維、新的關係，通常也少不了革新，有時候也伴隨著慘烈。然後，這些新的觀念，變成我們生活中的常態，支撐著社會的運轉，例如大家可以接受男性半裸著上身，這也是爭取來的。

《國王與國王》，用開誠布公的方式，向兒童展示了所謂的同性婚姻，以家長的立場來說，實在非常挑戰我們的教養能力，在我的處事原則中，尊重，一直居於重要之地位，深怕因為自己淺薄的知識而誤導了孩子的想法，擔心他們未來因為異己，而心生排斥。

於是，我嘗試站在不同的角度來思考，譬如同志。如果，你沒有真心的去了解過同志，那我們應該持有的態度就是尊重。

性別取向，是天生的，作為父母的我們，不是一直都在教孩子展現自己，欣賞他人嗎？每一個獨立的個體，生來都是平權的，無論信仰、膚色的不同，所以過去不合理的奴隸制度被推翻，因為那對於黑人太不公平了。回到此系列書的主題，同性婚姻也是如此。

在《國王與國王》一書中，王子已經過了適婚年齡卻遲遲都沒有合適的對象，他的母親，也就是皇后，因治理國家多年已感到疲累，想過自己的生活，於是，對她的兒子說：「我在你這個年紀的時候，已經結過兩次婚了。」看到這裡，覺得很有趣，離婚，在早些年代裡不也是不被傳統觀念所接受嗎？而現在，許多繪本都在替離婚的家庭做心理輔導，像是即使爸爸媽媽不在一起了，我們還是一樣愛你。我想表達的是，時代的變化是飛快的，但無論你處在什麼樣的關係裡，都不應該失去愛人與被愛的能力。

因此，在認識同志關係之後，我們也必須重新認識所謂的婚姻與家庭。

琳達․德韓(Linda de Haan) 與 斯特恩․奈蘭德(Stern Nijland)的這兩本繪本作品《國王與國王》、《國王與國王與他們的家》，當然是一個活生生的教材，非常需要透過教育工作者、家長們，一起與孩子進行閱讀與討論。在閱讀這兩本書的文稿時，我的孩子也在旁邊好奇的探究著，事後，我們或是在餐桌，或是在步行中討論到同志關係，孩子是誠實的，從他們的口中，大概曉得「同性戀」是會被當成一個不恰當的詞彙來看待某些氣質比較特殊的對象的。幸好，育兒的十年中，我們也一起接觸過一些成功的同志人士，例如他們喜歡看的艾倫秀。亦即，性別取向是因人而異，但我們不能去否認他們在其他方面的表現與成就，甚至產生歧見。

在《國王與國王與他們的家》，就提到了同志家庭也抱著想要養育孩子的願望，於是孩子們會問：「他們沒辦法生小孩啊？」「是啊！那他們可以怎麼做呢？」「認為他們有能力教養小孩嗎？」這些問題，是不是都是可以一起思考與討論的呢？

我也明白，當我們只是一昧的禁止，而沒有給孩子教材、資訊，引導與討論，並不能阻止我們認為錯誤的觀念發生，甚而會以加倍的速度蔓延開來。

孩子會長大，會想要自己去找答案。我們，沒有人是局外人，排斥，只會讓問題加倍放大，而追求幸福的權利，眾人是平權的。