我們都曾經是個孩子。
不知道你是不是還記得,當我們第一次見到肢體不完整的人,心裡面想的是什麼?
在純真孩子的心裡,好奇大過於憐憫,因為他們還在學習,而憐憫也是需要被教養才能擁有的同理心能力。
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在農曆年前的最後一個週末,帶著孩子們搭乘大眾交通工具,去感受這個世界的多樣面貌,事實上,孩子們對於能夠「搭捷運」去逛街,也是相當期待且興奮的。
回程的時候,在最後一節可以容納較多人群與推車的車廂裡,一位約莫四十歲的中年男子推著一台輪椅走了進來,安妮受到好奇心驅使,便將目光都投射在前方軟椅墊上那位行動不便的姊姊身上(安妮稱呼其「姊姊」,然而實際可為安妮的阿姨的年紀)。我呢~正等待安妮開口,如此,便能解開其好奇心背後所隱藏的意義。
安置好一夥人的站位後,安妮抓緊欄杆,終於望向媽媽,說:「媽媽,那個姊姊怎麼了?」
我低下頭,問她:「你是說哪一個姊姊呢?坐在輪椅上頭那位嗎?」女兒點了點頭。
縱使因為車廂裡喧囂的雜音把我們與那位姊姊隔起一道無形的牆,為了顧及當事人的感受,我暫且告訴安妮:「因為姊姊不方便啊!」
出了捷運站後,我決定要在今日就寢以前,給安妮一個好的答案,而為了想出這個「好」的答案,我層層顧慮,就希望我的孩子將來再度遇到身體不便的人,可以收起好奇的眼光,並且擁有憐憫的能力。
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當我們一同躺在床上,母女之間的對話在安妮滔滔不絕的話語中悄悄的開始了。
我說:「安妮,今天去百貨公司,你有遇見什麼特別的事情嗎?」
安妮想了想,把腦中的畫面停留在專櫃上的卡通圖案,回答說:「有啊!看見一隻鳥」。
我繼續協助他回想:「那搭捷運呢?你有看見什麼特別的事情或是人嗎?」
安妮終於想起,說:「啊!有。有一個姊姊坐在輪椅上,他怎麼了?」媽媽想,可以順著女兒記憶中的畫面開始講故事了。
我說:「那你有發現那個姊姊有什麼地方跟你不一樣嗎?」
想不到這會兒安妮竟搖了搖頭,為了縮短睡眠儀式,我決定直接告訴她。
我繼續說:「那個姊姊坐在輪椅上,他好像沒有了腳,所以必須由他的家人或者朋友給她很多幫忙,他才能像你一樣去搭捷運,出去逛街買東西。」
這下子安妮的好奇心擺在「為什麼他沒有腳」這個稍微複雜的問題上頭,我僅以簡單的「可能是生病啊!或者受傷啊等很多原因…」,然後以「她也很想要擁有像你一樣的腳」以及「我想他的媽媽也會難過跟捨不得」打上暫時的句點。
接下來我把引導的重心放在我所觀察的畫面,我告訴安妮:「雖然那個姊姊不像你有這麼修長的腳,可是媽媽發現那個姊姊的『心』很美!」。
安妮納悶了,問我:「他的心在哪裡?」
我將一個手掌沉甸甸的停靠在安妮胸前,告訴她:「跟你一樣啊,就在這裡。」
「你知道為什麼嗎?」
在考慮了一些時間後,我決定用這樣的回答來告訴安妮,那個姊姊身上擁有值得他學習的優點,這或許對老是習慣以大哭作為情緒表達的安妮來說,會是一種刺激。
我說:「因為媽媽發現姊姊的臉上充滿笑容,姊姊一直是笑笑的在跟他的家人聊天呢!所以,我覺得他是個開朗的人。」
我又說:「如果你也想要發現姊姊很美麗的心,你可以跟他交個朋友,但是你必須先蹲下來,用你的雙眼看著他的眼睛,這樣,他就會發現他的優點,可能是你沒有的喔!」
我想,安妮大概是聽懂了吧!雖然這個話題沒有繼續延續,我卻認為在孩子對這所謂「上帝派來的天使」感到好奇的年紀,必須把正向觀念傳遞給他們,而最重要的學習功課就是「對人的尊重」,並且,試著去發覺別人的優點。
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如果我們都曾經是天使,當上帝或菩薩給你選擇權,沒有人會不想擁有健全的體魄,那麼當我們褪下天使的翅膀,正式成為「人」的那天,有些能力也在投胎的那一瞬間失去了。
這些身體有些殘缺的人呢,卻仍舊背負著天使的身份,且被上帝賦予重任,要考驗著父母親的智慧,看過幾個養育著肢體不健全孩子的家庭故事,「豁達的人生觀」就是身為父母者最可貴的資產。
小兒麻痺作家「貓頭鷹」的母親這麼說過,「這個孩子是上天送給他的禮物,一輩子都可以陪伴在母親身邊,不像其他人家的女兒總有一天要出嫁,離開自己。」(我沒有完全複製他的話,但意思大概是這樣)
然而,貓頭鷹也很爭氣,他花了比別人多了幾倍的時間,完成大學學業,甚至出版了幾本書,成為專業的作家,你知道他為了書寫,就算挑著夜燈,也要用那隻捲曲的手一字一字的把儲存於腦中那片文字海給記錄下來,你難道沒有看見,這就是生命的力量嗎?
倘若,一個人這麼努力的與生命奮鬥著,盡力的想要讓自己的世界完美一些,我們是該給他們熱烈的掌聲與尊重的。
跟我們的孩子一樣,學習尊重「上帝派來的天使」,亦是身為父母者要銘記在心的生活態度呢!
記得,提醒孩子用眼睛去觀察天使身上的美麗事物喔!
◆相關連結:
作家吳瑞壁(貓頭鷹)的書籍
《擁抱幸福的貓頭鷹》
《貓頭鷹的勇敢飛行》
◆講述種族平等的繪本:
《特別的瑪利亞》
◎講人種間的尊重與能力欣賞的故事
《叔公的理髮店》
◎種族歧視與築夢踏實故事
◎這裡有Enzou的閱讀心得 (LINK!)
http://enzouhuang.pixnet.net/blog/post/16597355

我覺得這很重要也很難,因為我有時候看了自己心理會覺得很難過,但是祐也是到了好奇的年齡,我也是在回家後或是車上和祐一起討論,我會引用我們讀過的書-巧育文化-開發潛能創作繪本-我是特別的 來讓他理解,有一次我們在車站一起幫助盲人帶路,祐當天就一直跟我討論這件事,無形中好像也讓他學會主動幫助需要幫助的人,在公園他會主動照顧比較小的孩子,這也是我喜歡帶他到處走走看看的原因,因為他的好奇讓他有機會學習到書本以外的事物。
祐、均的媽媽 我覺得你帶孩子幫助盲人,是一個非常棒的身教! 當你的孩子是幸福的,德育、智育都能在媽媽身上學到,我也要向你學習。
記得蹲下來 這也是當年我給孩子的叮嚀 每一個生命 都能啟迪另一個人的生命 我喜歡這些溫暖的對話 謝謝分享
Dear Echo姊姊, 當兩個對話的人位處齊頭高度,眼球的六條肌肉才是均等放鬆,傳達的心意才是最真實與誠懇的。 謝謝您的留言,有時候到你的格裡逛逛,也感受到很多溫暖。 有空常來逛喔~^_^
我們互相學習拉!因為我跟妳一樣愛學習,所以我家的書超多的,每個階段想學什麼就自己買一堆書回家研究,現在書房都讓出來放雙寶的書,我的書都堆到頂樓倉庫了,我現在最大的興趣就是研究雙寶的繪本和教具,然後想出一堆新鮮好玩的遊戲陪他們一起玩。
生活之所以豐富,是因為我們願意學習、習慣閱讀! 謝謝祐、均媽媽~ ^_^
最愛看麻麻的分享囉!! 每篇都很棒哦~~ 祝新年快樂^^
兩隻魚的媽, 每次看到你默默的幫我推文,然後,不吝息花一些時間在板上留言,給我鼓勵,一股暖意在貫穿全身後,轉化成一種無形的力量,繼續想著:「下一篇該寫什麼」。 希望「陪伴是給孩子最好的禮物」這個格子可以一直延續下去。 謝謝您的支持! 也祝福您 新年快樂、平安健康、幸福圓滿~
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妳看過國泰金融集團的「天使之翼」廣告嗎? http://www.youtube.com/watch?v=Qxrg6-TjjUI 影片中有個小男孩因為一出生背部就長了一對像翅膀的突骨,長大後常遭受同學的異樣眼光與惡作劇,讓他自己感到非常自卑和憤恨,為何自己跟別人長得不一樣 … 。 學校有位老師希望大家能以同理心來關心愛護這個同學,所以就編了一個善意的謊言,他說:「傳說每個小孩都是天上的天使,有的天使變成小孩的時候很快就把他們美麗的翅膀脫下來了,有的小天使動作比較慢,來不及脫下他們的翅膀,就會在背上留下這兩道痕跡。」 從此之後,同學們開始用正面的眼光去看他,而小男孩自己也開始找到了信心,活出真正的自我。 這部廣告看了好幾遍,每次看都覺得非常感動,用它來回應妳這篇文章 ~
原來當部落格的好友連關注的廣告都是一樣的呢! 老實說,寫這個故事的時候,腦裡也閃過好幾幕這則廣告的畫面。 第一次看到這則廣告,以為是電影預告,看完整段內容後,就像看見好的文章一樣,給人很不一樣的啟發,對我、對孩子都是。 經常覺得,作為大人的我們也需要多吸收這樣具有正面意義的好東西呢!