「不公平！」
『才能』，他靠在心房前端的一面牆，撇著一張嘴，吶喊著他的委屈。
住在骨骼之外的『外表』卻是一臉無奈，外表說：「若不是我，人家會注意你的存在嗎？」
※
幫主哥哥今天帶了一台玩具飛機到公園裡跟小朋友們分享，在輪到安安玩的時候，他當然捨不得讓這麼有趣的玩具送自己手裡放開了，尤其，正當安安的奶奶準備離開公園，你一定知道，接下來會有什麼情況發生。
阿姨見到幫主哥哥板著一張生氣的臉，急著要回自己的玩具，安安呢，倒是倒了一雙八字眉，手裡的飛機握得可緊了。
在向安安招了招手後，阿姨慢慢的移動腳步向著孩子們的圈圈走去，在距離安安不到一隻腳的位置，她蹲了下來，雙手輕放在安安的小小肩膀上，阿姨要他看著前方燃燒著母愛的瞳孔，不過，耍了點技巧。
這個技巧是這樣子做的…
阿姨說：「安安，來，你看著阿姨的眼睛。」
安安雖然才剛滿2歲，小小地心靈十分清楚阿姨要來講道理了，然而那雙無辜小眼卻選擇用最直接的方式逃避，他盯著地上的一塊石頭。
阿姨又說：「安安，你看阿姨的眼睛在哪裡？在那裡嗎」阿姨隨意的將手指向大概是天空中的10點鐘方向吧！
這下，倒引起小孩的注意了，安安抬起了頭，揚起了嘴角，用迫不期待的速度告訴阿姨：「在這裡！」
安安伸出了小小地指頭，無失誤的指著阿姨眼睛的位置，阿姨知道是將道理透過眼睛，傳到孩子心裡的絕佳時刻了。
阿姨開始說教：「安安，我知道你好想繼續玩飛機喔！飛機真的好好玩耶～」這是李坤珊博士倡導的同理心溝通方式，先說出孩子此刻的想法，再繼續第二個步驟。
「可是玩具要輪流玩喔，這樣好了，你把玩具還給哥哥，我請哥哥下次再帶玩具來借安安玩，好不好？」
大概是已經熟習我的關係，安安抵抗的時間已經越來越短，我們約莫僵持了5秒不到，玩具飛機從鬆開的小小手掌中重現光明，阿姨將它拿起，然後還給幫主哥哥。(安安從什麼時候開始認識我呢？點這裡有他的故事)
阿姨大大地讚美威威，「安安，你真的好棒喔！」
奶奶這下坐享管教孩子的成果，在微笑著跟阿姨道謝之後，趕緊抱起了安安，然後對阿姨說：「我們安安都喜歡漂亮的阿姨，每次出了門，只要見到漂亮阿姨，都黏在人家身邊呢！」
付出了心神替奶奶管教孫子的阿姨不知道該怎麼回答，只好這樣說：「不錯啊！孩子如果喜歡美的東西，是件好事啊！」
然而，奶奶不知道，阿姨其實心有一點兒疼，她心疼奶奶的無力，她心疼安安期待被管教的渴望。
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『才能』又說：「我總是這麼努力，在孩子出現狀況時，想了方也設了法，為何就是沒有人願意肯定我？」
懸掛在頸部上方的『腦子』這時跳出來說：「算了吧『才能』！你是註定要隱姓埋名的，除非，人家鼓起勇氣承認他不善長管教孩子，否則，你是得不到讚美的。」
『外表』趕緊附和著說：「是啊！是啊！但其實該向你說聲謝謝的是我啊！如果不是因為你，人家根本不會注意到我啊！尤其，在主子把我華麗的裝飾品都丟棄以後，我早不再亮眼，是你讓人家看見我的真誠啊！」
主子終於咳咳的兩聲，揮了揮手，說：「這真是沒什麼好吵的，總歸一句，咱們還是把功勞獻給我的爹娘吧！若不是他們在三十年前給了我生存的機會，哪有可能在這裡為孩子們效勞呢！」
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一直以來，都篤信著一個來自父親傳授的哲理，他說，「一個人若要說謊，看他的眼睛就知道」。
因而，我認為溝通的橋樑，就是透過靈魂之窗。
既為靈魂吸取日月精華的通道，那麼，透過雙眼，定可以將自己的真誠傳遞到對方心裡。
管教孩子也難逃這個法則。
作父母的，若總是像隻蚊子在孩子耳邊叨叨不絕，那麼，從我們嘴裡釋出的道理也會被孩子當成是蚊子拍打翅膀的聲音一樣，不當作一回事，甚至，想要伸出手來將它拍死。
要管教孩子，其實可以很簡單，只要我們願意暫停五分鐘的工作(或者雜務)，站在與孩子視線相同高度的水平線，先是傾聽，理解，然後表達自己的看法或者處理方式，孩子會把我們當成同一陣線的夥伴的。
記住，下次要跟孩子說理時，請他看著你的眼睛，如果他不願意，表示他還沒準備好，或者拒絕現在溝通，那麼，給他一點時間吧！
管教的工作並非即刻就要結束。
咱們，慢慢來。
◆安安的故事還有這裡可以看
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