陪伴是給孩子最好的禮物

失去，對於一個人來說最可怕的地方是什麼？從兒子身上，我找到答案，失去之所以令人難以承受，是因為不知道失去之後，世界會變成什麼模樣。

帶佐弟去騎車，應他的要求，買了一罐多多，母子倆坐在楓林大道旁的長凳上，享受這氣溫下降通體舒暢的涼意，一會兒，弟弟將吸管對折，專注的將其放進空罐，轉個身子便帥氣的騎著車子往前方探索，只交代我「幫我拿著」。

就這樣，我帶著這一個空了的罐子，在回家前央弟弟去上廁所時，不假思索的把這個看來已無作用的空瓶往垃圾桶一扔，這下可好了，原本已脫下褲子準備解放的弟弟開始出現扭曲的聲調，百般固執的要媽媽從沾滿排泄物的衛生紙堆裡，撿回那一個屬於他的空罐子。

「嗚嗚嗚…我要把它撿起來！我要把它撿起來！」弟弟的小手欲『伸』又止的在沾染數不清多少細菌的垃圾桶前，前˙後˙左˙右˙的徘迴著。

我蹲下身子，希望佐弟可以感受到我想要溝通的誠意，盡可能的讓他了解為什麼沒辦法撿回來的原因，似乎，他不能接受我的說理，經歷過數百次處理孩子的失控情緒之後，我已逐漸修煉出一套適合這個固執男孩的處理流程。

我試著引導他說出心裡真正的想法，據我所了解，孩子的哭泣，有一部分原因是父母親不能理解他的想法，尤其當他們的大腦已無法理性發揮作用時，表達能力往往會以下墜的曲線呈現，這個時候，我們必須替他「說話」。

我問他：「你想要撿回罐子是不是？」我理解他無法說清楚的心情，但希望可以增強他在「下一次」把話說清楚的能力。

我說：「如果你想要留下這個罐子，那下次請你跟我說『幫我拿著，不要丟掉喔』，這樣，我就會知道你的想法了。」他在歇斯底里的情緒中，勉強聽進去這樣的話，接下來的五分鐘，他把額頭靠在我的肩膀上，放聲大哭，依稀我聽到他說：「我想要那個罐子……」。

他的哭泣聲距離我這麼的近，有幸，我的耳朵理解了這一波沒有語言的訊息，好像傳達著「我好失望，我不想要失去那一個罐子…」。於是，我跟佐弟道歉：「我不知道丟掉那一個罐子會讓你那麼傷心，因為我們剛才沒有講好，我才把它丟掉，這樣好了，我願意賠你一個新的多多，這樣你就會有一個一模一樣的罐子，好嗎？」

以為佐弟會立刻同意我的提議，默默地執行一段時間的理財能力訓練之後，他竟告訴我：「可是這樣會把你的錢花光光耶！」

我說：「今天有帶夠錢，不會花光光，但是明天就要節省一點，不能亂花錢了。」

為了在接近午餐時刻前，控制佐弟攝取零食的狀況並協助穩定情緒，在走進便利商店以前，我試著把購買多多後的工作順序跟弟弟溝通一次，最後，我們達成共識：

1. 買多多

2. 回家

3. 吃中飯

4. 喝多多

5. 玩玩具

6. 講故事

7. 睡覺

這天，佐弟百分之百的遵守我們的約定，沒有任何的胡鬧，在媽媽的陪伴中進入了夢鄉，在當了他一千四百六十天的媽媽後，我終於明白這個男孩固執的原因了。

孩子的世界，是那麼的小，小到一瓶大人眼中不值分兩的空罐子，都害怕失去。面對失去，心裡是那麼的慌張，因為孩子不曉得丟掉一個罐子，天其實不會塌下來，地球還是會繼續轉動，而身為父母的我們，只能陪伴他們走過失去的過程，盡可能的讓孩子明白，失去的東西還是有可能找回來的。

如果我們能理解孩子的情緒語言，親子衝突便能找到一個雙方都能接受的解方，但，大多時候，光是這一點就很難做到。

做父母的能力，因此需要更多的修為，當我們對孩子擁有更廣大的包容心，那將是孩子的福氣呢！