一本書能不能吸引孩子，不能單看圖畫的色彩是不是豐富，當然，這裡指的孩子年齡大約在3歲以上，較小的幼兒適合閱讀的繪本種類會比較著重在互動式操作與趣味性。
《松鼠先生和藍星來的客人》的繪圖風格像是作者用速寫的方式，為投入於冒險與想像故事的孩子做一場即興表演，在為安妮與佐弟講了幾次這本書後，說故事的人變了，慢慢地他們可以任意的翻到某一頁，說「大熊被藍星來的客人抓去做實驗，裡面那根香蕉變成了香蕉人了…」，如果作者知道這是四歲不到的孩子講給媽媽聽的一段話，應該會覺得很感動吧！
佐弟認得的中文字不多，說故事的方式當然是直接觀察圖畫，把自己最原始的想法表達出來，這本書的字數剛好也不多，介於無字書與故事書中間的那個等級，書裡的主角透過插畫的表現也明顯受到孩子的注目，我跟孩子們反而認為故事一開始出現的大熊是主角，後來大熊因為沒見過坐在他頭上那個「奇怪的東西」，害怕的跑去找松鼠，才開始把讀者帶進一個由松鼠想像出來的奇幻故事中。嚴肅一點來說呢，這便是以訛傳訛的開始，但我們只是為孩子說上一則冒險故事嘛！倒不如用好玩與幽默的態度，跟著孩子一起進入松鼠想像的世界，去看看這位「藍星來的客人」到底葫蘆裡打什麼主意呢？
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這是我的榮幸，可以閱讀這本關於海洋生物保育的繪本，我想，它會是一個引子，讓這一代做為家長或者老師的我們，給孩子一個不一樣的思考觀點，在我們大啖黑鮪魚美食的同時，透過以洄游魚類的故事來省思，如何保育海洋動物，如何愛護我們珍貴的地球資源！
與孩子進行第一次的閱讀後，安妮問我：「媽媽，你看完後是不是很難過？」
女兒相當能解讀我的臉部表情所代表的情緒反應，我告訴她：「嗯~有一點難過，但看完後，我還有一些想法想要表達。」
我不知道五歲的他能夠理解多少，倒情願把讀後心得寫成一篇文章，把想法與這本書的內容擴散出去，期望大家不再只是一昧地被美食行銷盲目的拉著走，該去想想我們品嘗美食的背後意義，是不是已經對生物、地球造成傷害，唯有深入去了解，我們才會去改變既有的飲食態度。
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五歲的女兒坐在我的腿上，我們一起閱讀著「有一天」，繃緊的喉嚨硬是讓淚水從眼眶奪出，原來，女人一輩子該走的路是那麼的相似，怎麼，在生活的過程中是鮮少去在乎母親的感受呢？
不知道，媽媽是不是也對這個畫面記憶猶新呢？
還待在父母身邊時，爸媽的朋友看著已為少女的我，總是那一句老話：「還記得當時還抱著你、牽著你的手去散步，怎麼一下子就長這麼大了？」
我也只是用微笑當作善意的回應，心裡也不是那麼的有感，直到自己真正成為一個母親，陪著兩個孩子慢慢的長大，偶然在幾個寂靜的夜裡，翻閱著檔案中的歷史照片，終於能體會到「孩子，你怎麼一下子就長這麼大了」的心情。
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Pink Link!
Nan Gregory, Luc Melanson (Groundwood Books)
“You can’t have everything. But just for a moment”
這是看完”Pink”後，我最想記錄下來的一句話，尤其，對什麼都想擁有、什麼都想買到手的小孩(或者說大人…)來說，是該好好思考，什麼才是真正的擁有。
安妮跟Vivi一樣，都喜歡粉紅色，事實上，我不清楚為什麼在未引導「女孩用粉紅、男孩用藍色」的前提下，粉紅，會如此的受到安妮的喜愛?(不知道是否從小給姊弟穿的衣服顏色，對他們而言就是一種暗示行為?)
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Birdie’s Big-Girl Shoes
Sujean Rim (Little, Brown and Company)
這一本，是安妮自己挑的，我想，如果我是她，也會想要把它借回家吧!
每一個女生的小時候，一定都穿過媽媽的大鞋子，尤其是那一雙雙美麗的高跟鞋。故事裡的主角Birdie當然也是。
Birdie的媽媽有好多好多漂亮的高跟鞋，每天，她幫媽媽挑選打扮配件時，總想著有一天如果能穿上高跟鞋，那種飛上雲端的想像。
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不睡覺的小孩 (Insomnio)
文︱安東尼歐 (Antonio Skarmeta)
圖︱艾方索 (Alfonso Ruano)
譯︱湯世鑄
出版︱格林文化 2004年8月初版
國家︱西班牙
安妮四歲了，這一兩個月以來，想像力透過他的嘴兒蹦了出來，日常生活所遭遇的事件，在小腦子裡頭被重新洗牌，有時候是住在山裡頭的奶奶帶他去「海邊玩」(山裡明明沒有海)，有時候則是分不清楚是夢境還是真實…
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【教養與繪本】帶孩子認識生命議題-身教與繪本並行的教育方法
女兒在三歲後，接觸的繪本除了幼兒喜愛的玩具書、認知書，亦開始為其導入具有思考意義的書籍，「生命教育」的議題，就是被我們列為父母教育責任之一的主題繪本。
我們共讀過關於生命的繪本包含了介紹新生命的誕生以及生命末途與意外死亡的故事。
整理了閱讀清單給格友們參考，如下：
::: ::: 生命之初 ::: :::
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【繪本推薦】Into the forest ►安徒生大獎得主Anthony的『奇幻』作品
Into the forest
作者︱Anthony Browne
出版︱Walker Books Link! (2004)
國家︱UK英國
中文版譯為《走進森林》Link!
Annie閱讀年齡：3Y3M (親子共讀)
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【繪本推薦】The Dance ►描繪親情最值得珍藏的外文書
再度到圖書館把『The Dance』借回來反覆咀嚼，對於吾家有女長成的家庭來說，作者Richard Paul Evans把為人父母欣賞子女表現所得到的滿足，透過文字與畫面，細細的傳達給讀者。
Tha Dance
▲ 繪本封底圖片
作者︱Richard Paul Evans
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【影片】姐弟共讀「小金魚逃走了」(3Y&1.5Y)
「小金魚逃走了」這本書實在太受到Annie跟Lucas的捧場，姐弟倆對這隻逃離魚缸想找到家的小金魚，熟悉的程度有如它是好朋友或者死黨一樣。
簡單的故事脈絡對3歲的安妮來說，在訓練說故事能力方面顯得容易，有助於建立小孩的自信心與成就感，影片中的安妮簡直就像個小老師一樣，模仿媽媽為妙為翹的。
對1歲半弟弟的幫助，則多在認知以及視覺能力的發展方面有相當的幫助，看Lucas聽姊姊講這本書時臉上的表情就知道他有多興奮，要找到小金魚在哪裡。
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冬冬，等一下 (Not Now, Bernard)
►很忙的爸媽來看一下
作者︱大衛‧麥基(David Mckee)
譯者︱周逸芬
出版︱和英出版社
國家︱英國
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【繪本推薦】髒話怪獸走開 ►如果同學對你罵髒話
無論是說髒話或是受到髒話的威脅，當孩子開始進入這個階段之齡，似乎也代表著他們更社會化了一些。
學齡前的孩子用稚嫩的口音說出不堪入耳的髒話，多半是受到大人的影響，對於髒字背後代表的含意，也許似懂非懂。
學齡期的孩子，為了在同儕間取得認同，抱著豁出去的心態也開始講起了髒話。另一種狀況，於團體生活中較具有攻擊性的孩子，將髒話當成習慣性用語其背後真正的原因，竟是於幼兒肛門期階段(1-3歲)未得到適當地管教與認同所導致。
髒話怪獸走開
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跟很多新手父母一樣，第一次接觸繪本，是到戶政事務所辦理出生登記時，看到一張由信誼基金會與教育部合作的「閱讀起步走Bookstart」傳單，才開始走入這個無法自拔的繪本世界。
到圖書館幫僅七個月大的安妮辦了張借書證，館方人員就送給我們一個閱讀禮帶，裡頭裝了二本書，其中一本就是由五味太郎創作的「小金魚逃走了」。
小金魚逃走了(Where’s the fish)
作者︱五味太郎
出版︱信誼(1987年10月1日)
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蹦 ► 讓姐弟倆為了它吵架的書
❈對幼兒而言，什麼樣的書才算是一本好書？
在跟著孩子一起閱讀了近三百本的童書後，觀察心得告訴我，可以讓孩子跟著書本做親子互動的書，就是最適合以圖片作為邏輯思考方式的學齡前幼兒。
『蹦』，就是一本這樣的好書。
每一面翻頁的文字最多的就三個字，對注意力尚無法長時間集中的小小孩，是剛剛好的設計。
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當孩子慢慢長大，到了開始以爆炸性的速度表達他的想法，突顯他內在的個性時，就是開始實施品格教育最適當地時機。除了父母親該以身作則乃當務之要，還能為孩子做的努力，就是選一些好的繪本，藉由文字陳述與畫面的傳達，讓我們的孩子瞭解，什麼是形成一個好的品格當學習的功課。
以下，整理了一部分關於講述品格的繪本。
★是蝸牛開始的!
作者｜Reider, Katja
譯者｜方素珍
出版｜三之三 (2000年6月15日)
a1997年美國圖畫書金牌獎
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玩玩書、摸摸書、拉拉書、立體書、有聲書 、洞洞書
因為常跑圖書館，為了方便一次借足一個月的書量，辦了「家庭卡」，可以每天陪孩子在家看個過癮。
中央圖書館有個線上系統太好用，除了可以查詢館藏書本，連借閱歷史都登錄在帳號裡頭，算算這一年來，總共借了近300本書，也差不多是一天讀一本的進度了。
這些書，有的很好，有的普通，當然也有很無厘頭的，為了讓孩子們長大後有些紀念，Enzou媽開始每天花一些時間把不錯的書本做個整理，放在部落格裡也可以分享給需要的家庭。
如果口袋不夠深，去國家圖書館或各大鄉鎮圖書館辦張借書證，雖然時而遇到書況不佳，且無法擁有，但「知識是活動的」，只要有機會閱讀，紙上的黑字都會變成影響孩子人格與知識的寶藏，這樣不也同樣達到閱讀的目的？
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人類真是視覺動物。
這本書的封面以童書罕見的黑色作為背景顏色，若非在封底看見「榮獲美國圖書館協會推薦童書」這幾個字，恐怕就將錯過與一本好書相遇的機會了。
在與孩子看了幾次繪本故事後，想以三個重點來分享心得以及帶給人的啟事。
一、築夢踏實的人生故事
讀者一看封面書題，一定就曉得本書的主角就是「理髮師叔公」。
叔公的人格特質充滿熱心、樂於助人，面對人生的困境亦不怨天尤人，並且對於懷抱的夢想，「開一間理髮店」，始終一步一腳印的努力朝實現之路走去，縱使自己身處經濟大蕭條的貧窮時代，如此「正向」的態度，著實給了孩子絕佳的學習典範。
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【閱讀心得】
這本書敘述的狀況，在每一個小學生的交友生活中，
幾乎都會遇到，我的童年也是如此。
跟朋友炒完架，才發現變得很不開心，沒有心情上課，飯也吃不下，
甚至肚子疼讓媽媽緊張得帶去求醫，是因為在乎好朋友。
然而，繪本中莎拉的朋友凱德琳卻無意言和，
這使得第一次遇到這種狀況的女孩，顯得倉皇無助，
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【閱讀心得】
在一個還算是和樂融融的三代同堂家庭長大的我，
回想起童年時期最令人焦慮不安的事情，大概就是爸媽吵架了吧！
吵架的原因，對幼齡的我來說，一直是似懂非懂，
爸爸的沉默與媽媽的哭泣，讓三個孩子倏地被隔離在冰冷的空氣裡。
身為長女，比起弟弟妹妹似乎多了些成熟，
以便可以在這種尷尬時刻振筆疾書，
遞上一封「勸和」的信給堂上母親，目的就是解除戰爭危機。
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